V naší první třídě jsme prožili projektový den, který krásně spojil učení s praktickou zkušeností. A hlavní roli tentokrát hrály perníčky.
Den začal napětím a zvědavostí. Po odhalení tématu jsme nezapomněli ani na procvičování psaní a popsali si všechny tvary perníčků z obrázků. Společně jsme si pak rozmysleli, jaké suroviny budeme potřebovat, a děti si je samy dohledávaly a ověřovaly.
Věnovali jsme se také pracovnímu postupu. Každé dítě přečetlo jednu větu a společně jsme skládali jednotlivé kroky tak, aby následovaly ve správném pořadí. Součástí dne byla i finanční gramotnost – děti se pokusily odhadnout, kolik bude stát nákup surovin, a vyzkoušely si, jak se přemýšlí o cenách v reálném životě.
Poté jsme se vydali do obchodu, kde děti hledaly potřebné potraviny a sledovaly, jak jejich „papírový plán“ ožívá v praxi. Po návratu do školy jsme se vydali do školní kuchyňky. Děti společně připravovaly těsto, válely a vykrajovaly. A pak už jen čekaly, až se místnost naplní vůní pečení.
Celý den jsme také digitálně dokumentovali – děti fotily jednotlivé kroky a na závěr si vytvořily plakát pracovního postupu, který krásně zachycuje cestu od nápadu až k hotovým perníčkům.
Byl to den plný spolupráce, soustředění, praktického učení… a také velké radosti z výsledku. A co je nejdůležitější – děti si odnesly nejen perníčky, ale i pocit, že učení může být i zábavné.