Ve dnech 20. 10.–22. 10. se žáci naší školy vydali na školu v přírodě do Karlova pod Pradědem, která se konala v rámci mezinárodního projektu „Tvoříme v přírodě / Tworzymy w naturze“ (S.011.04.0099).
Projekt spojil děti z naší školy a partnerské školy z polských Gaszowic. Společně strávily tři dny plné poznávání, objevování, her i společného učení.
Hlavním cílem projektu bylo propojit přírodu, moderní technologie a vzájemnou spolupráci. Děti si tak mohly vyzkoušet například měření fyzikálních veličin pomocí digitálních přístrojů, naučily se pracovat s moderní technikou a zároveň pozorovaly přírodní jevy kolem sebe. Teorii tak okamžitě využívaly v praxi, a to přímo v krásném prostředí Jeseníků.
Součástí programu byly i výtvarné a tvořivé aktivity. Děti sbíraly různé přírodniny, ze kterých následně vznikaly barevné podzimní mandaly. Tato činnost přinesla dětem nejen prostor pro kreativitu, ale i chvíle klidu a soustředění v přírodě. Velký důraz byl kladen také na jazykovou spolupráci a poznávání kultur. Děti se hravou formou učily základní fráze v češtině i polštině, zkoušely si přirovnání a přísloví a zjišťovaly, kolik mají oba jazyky společného. Hry a společné úkoly rychle pomohly odbourat ostych a vytvořit příjemnou, přátelskou atmosféru.
Nechyběla ani pohybová a badatelská část programu. Velký úspěch měla šipkovaná na téma ptáků, při níž děti plnily úkoly zaměřené na pozorování přírody, spolupráci a všímavost. V jiný den se pak věnovaly badatelskému zkoumání přírodních materiálů – hledaly, co by se mohlo hodit pro výrobu ptačích hnízd, a své nálezy později zkoumaly pod digitálními mikroskopy. Pomocí informačních karet si pak doplňovaly znalosti o jednotlivých druzích ptáků a učily se, jak se o ně starat a proč je důležité chránit jejich přirozené prostředí.
Tři dny na Karlově uběhly neuvěřitelně rychle. Každý den byl jiný, plný smíchu, objevování, pohybu i tvořivé práce. Děti si z pobytu odvezly nejen nové poznatky, ale také spoustu zážitků a nových přátelství, která vznikla díky společnému prožívání, spolupráci a otevřenosti.
Projekt Tvoříme v přírodě / Tworzymy w naturze ukázal, že učení může být zábavné a inspirující, že příroda je tím nejlepším učitelem a že jazyk ani hranice nejsou překážkou, když jde o radost ze společného objevování světa.